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2．不尊重孩子可能出现的问题
（1）冲突。
父母的过分照顾或反复说教、命令、斥责，使孩子感到是对他的不尊重、不信任，因而表现出对立情绪和抗拒行为。
孩子的反抗又引起父母的愤怒和不满，从而进一步去斥责孩子，而斥责越烈反抗就越烈，这样循环下去影响父母与孩子的感情，造成关系紧张。
（2）对家长敬而远之。
有的父母给孩子压力太大，孩子无法反抗，就采取你说你的，我干我的，敬而远之的方法或另找知心朋友。
使父母与孩子感情交流很差。
（3）屈从于父母的压力，唯唯诺诺，唯命是从，压抑了孩子独立性的发挥，孩子可能成为庸才，没有发展前途。
（4）会对孩子个性造成压抑，让孩子形成一种羞耻感，降低孩子的自信指数。
这些情况的出现，都是教育的失败。
其实，这些家长并没有真正意识到孩子固然是自己生下来的，可他（她）自出生那一刻起，就是独立的个体，他们同样需要尊重。
而家长对孩子的尊重，表达的是家长对孩子更深层次的爱。
当家长对孩子表现出自己的尊重时，会强化孩子对家长的尊重，使孩子变得更加懂事，更加善解人意，也更愿意与家长交流、谈心，让家长了解自己。
因此，爱孩子，首先应该先学会尊重孩子。
3．家长该如何尊重孩子
家长要学会尊重孩子，就必须随着孩子独立意向的增长变化改善自己的管理和教育方式：
（1）给孩子平等的发言权。
耐心倾听孩子的想法．观点，不管这个想法和观点在你看来多么的可笑和不现实，都一定要很耐心和很认真听完，一定要尊重孩子的人格。
不要随意指责和草率的对孩子的观点给以否认和评论。
要对孩子的想法和观点做一个积极反应，让孩子充分的表达完自己的想法，做出积极的姿态：“你这个想法不错，要是再加一点或改变一点就更完善。”
家长积极反应可以让孩子心情愉快，充满成就感。
（2）尊重孩子的隐私。
家长们不要总希望控制孩子们的一举一动，要真正了解孩子，必须首先给孩子们尊重，孩子们应该有自己的秘密。
很多家长抱着传统的观念，把自己摆在权威的角色。
这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念，导致个人和社会的很多不良的后果。
所以，家长进入孩子房间应该先敲门，移动或使用孩子的东西应该得到他的允许，任何牵涉到孩子的决定应该先和他商谈，不要随意翻看孩子的日记，应该尊重孩子的所有权，把他当一个成人一样尊重。
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