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挫折让孩子更有生存力
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有这样一个故事。
在非洲大草原的奥兰治河两岸,生活着许多羚羊。
动物学家们发现了一个奇怪的现象:东岸的羚羊不仅奔跑速度比西岸的羚羊快,而且繁殖能力也比西岸的羚羊强。
为了研究两岸羚羊的不同之处,动物学家们在两岸各捕捉了10只羚羊,然后把它们分别送到对岸。
一年后,由东岸送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而由西岸送到东岸的羚羊则只剩下3只。
这是什么原因呢?动物学家们百思不得其解。
经过反复研究,动物学家们终于找到了原因。
原来,东岸不仅生活着羚羊,在附近还生活着一群狼,为了不被狼吃掉,东岸的羚羊不得不每天练习奔跑,使自己强健起来;而西岸的羚羊因为没有狼群的威胁,过着安逸的生活,结果,它们的奔跑能力不断降低,而体质也随之下降了。
调查结束,动物学家们恍然大悟,原来“物竞天择”
说的就是这样一个道理呀!
只有在挫折与磨难中艰难生存下来的物种,才能拥有更加顽强的生命力!
此时此刻,聪明的家长们是否已经从上面这个朴素的故事中理解了“挫折”
的真正意义?那么,请反省我们对孩子的教育吧,很多情况下,我们不忍心让孩子吃苦受累,不忍心让孩子遭遇人生的风雨!
我们总是像“老母鸡”
保护“小鸡”
一样,怕孩子受到一点委屈,把孩子藏在自己的身后!
以为这样做,就能让孩子少遭一点罪!
殊不知,家长的这种做法,不但让孩子失去了在挫折中成长的机会,而且还对孩子个性、心理起着十分不利的影响。
挫折是一种宝贵的财富,孩子要健康成长,应学会乐观面对挫折、接受挫折。
只有不断经受困难和挫折的孩子,才具有坚强的意志和强大的生存能力。
同样,一个经得起挫折的孩子,才能生存得更好!
1.对于孩子来说,挫折具有的价值
(1)挫折有助于自信心的养成。
一个自信的人通常会表现出勇敢、坚韧、乐观等行为特点,它是一个人走向成功的必备素质之一。
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