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一、出国留学

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出国留学作为中国教育对外交流与合作的一个重要组成部分,在中国社会变革和发展进程中一直发挥着不可忽视的作用。

无论是出国留学事业的开展,还是留学人员作用的发挥,其贡献和影响都远远超出了出国留学本身,远远超出了教育科学领域。

改革开放以来,在中国政府的高度重视下,出国留学工作稳步发展,已经成为衡量中国对外开放成就的重要标志。

进入21世纪后,出国留学工作实现蓬勃发展,留学规模逐步扩大。

尤其是2006—2010年,年度出国留学人数翻一番,回国人数翻两番,在外留学人员数量突破120万人。

[1]

(一)中国出国留学工作的发展历程

1.1949—1978年

新中国成立后,国家为了加快社会主义建设的步伐,规划制订了新的出国留学制度,明确提出要学习苏联和东欧国家先进的科学技术和管理经验,开始有计划地选派人员到苏、东国家留学。

新中国成立以后到1966年,中国共向苏、东国家和其他国家选派出1万多名留学生。

从1966年“**”

开始至1972年,中国几乎停止了向国外选派留学生。

1972年国家决定开始派遣少数语言进修生出国留学。

到1978年,中国先后共向32个国家派出留学人员1400余名,主要学习外语,回国后从事翻译等工作。

为争取尚在外国的5000多名留学人员回国服务,参加新中国各项建设事业,1949年,由政务院文化教育委员会召集有关政府部门及群众团体共15家单位组成“办理留学生回国事务委员会”

,由时任教育部部长的马叙伦担任主任委员,统筹留学回国工作。

委员会成立后,想方设法满足在外留学人员的回国愿望,解决其回国后的工作问题。

截至20世纪60年代中期,钱学森、钱三强、李四光、邓稼先、华罗庚等2500多名旅居海外的专家、学者和优秀留学人员回归祖国的怀抱。

这些在新中国成立前出国的专家、学者和优秀留学人员历经重重阻碍,放弃了优越的工作生活条件,回国定居工作,其中许多人成为了中国高科技领域一些学科的开创者和奠基人,为中国教育和科技事业、经济建设和国防建设的发展作出了重大贡献。

另外,向苏联和东欧派遣的留学生,在学成后也全部回国,投身于国内的社会建设和科研工作。

2.1978年改革开放以来

在新中国成立以后,出国留学工作真正意义上的快速发展始于1978年。

国家着眼于现代化建设大局,着眼于民族现实需要和长远发展,开启了新时期中国大规模派遣留学人员的序幕。

其深远意义不仅在于学习国外先进技术,更重要的是吹响了中国对外开放的号角。

为此,教育部确定了“突出重点,统筹兼顾,保证质量,力争多派”

的国家公派出国留学选派原则,经报国务院批准,制订了3000人派遣计划。

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