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支持大宝维护自己的利益
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细心的爸爸妈妈会发现，孩子在成长到一定阶段的时候，往往很喜欢打人或者咬人。
有的时候，遇到小朋友，孩子非常开心，会突然冲上去打小朋友一下，甚至咬小朋友一下；小朋友突然受到攻击，会害怕地哭起来，也有可能奋起反抗，与孩子打作一团。
在家有二宝的家庭里，当二宝还小，大概一岁前后，不会用语言来表达自己时，他往往会采取打的方式表示对大宝的亲近。
无缘无故受到攻击，大宝难免心生愤怒，却不知道“打是亲”
是这个阶段对二宝最好的总结。
父母仅仅知道孩子的发展会经历“打是亲”
的阶段是不够的，一定要采取正确的方法解决问题。
有些父母以“打是亲”
安慰大宝，殊不知，即便打人是二宝经历的必然阶段，也并不意味着打人的行为就有了合理存在的理由。
父母一定要借此机会引导二宝以正确的方式表情达意，例如，告诉二宝：“我知道你很喜欢哥哥姐姐，你可以亲亲哥哥姐姐，而不要拍打哥哥姐姐，不然哥哥姐姐一定会感到很疼的。
你看，妈妈喜欢你的时候，也会亲你，或者抱抱你，对不对？”
也许，这样说一次两次，二宝还是不能掌握正确的表达方式，但是，坚持的时间久了，二宝就能渐渐学会如何表达对哥哥姐姐的喜爱。
此外，父母还可以亲自为二宝进行示范，告诉二宝亲吻、拥抱等方式是更好的传情达意的渠道。
当然，父母不但要从教育二宝着手，还要从关注大宝的情绪感受着手。
例如，可以问问哥哥或者姐姐：“你们能接受弟弟妹妹高兴的时候就来拍打你们一下吗？”
如果哥哥或者姐姐并不反感弟弟或者妹妹这样的表达方式，那么父母也无须过分紧张和担忧。
也许，在孩子们之间，这样的拍拍打打就是传情达意的好方式，是无伤大雅的。
当然，父母也要引导大宝保护自己的利益，应该告诉大宝：“如果你不喜欢弟弟妹妹这样的表达方式，你可以告诉爸爸妈妈，也可以适当告诉弟弟妹妹。
如果弟弟妹妹在接到你的警告之后还是打你，你还可以以合适的力度打回去，反击弟弟妹妹，当然，反击的举动必须在爸爸妈妈的监护下。”
虽然打回去这个方法不是好方法，但是，运用在屡教不改的弟弟妹妹身上，效果是显著的。
当然，二孩家庭里，孩子们之间的矛盾和纷争，一定会成为家庭生活的重要内容。
对于父母而言，要想协调好两个孩子的关系，加深两个孩子的感情，无疑是需要付出极大努力的。
随着孩子不断成长，父母对于孩子的认知也会越来越深入，就会发现每个孩子都是独特的生命个体，都是不可取代的。
在与孩子相处的过程中，父母一定要因人制宜，对每个孩子有的放矢。
实际上，父母无须关心哪个孩子占了便宜哪个孩子吃了亏，因为每个孩子在走上社会之后都会面临比手足相处更加严峻的考验。
在正式步入社会之前拥有与手足相处的经验，对于孩子而言何尝不是进入社会之前的演习呢？又何尝不是一种幸运呢？
父母要为孩子营造自由自在的相处环境，让孩子建立和拥有最真实的手足关系，并面对最真实的自己。
与人相处的过程，对于孩子而言也恰恰是成长的过程。
在人际相处的过程中，孩子不断地成长，也可以随时修正自己的行为模式和态度，并在接连不断的人际矛盾之中找到最好的方式接纳自己、与他人友好相处。
这样的进步，是父母一味地说教所不能给孩子的，对于孩子而言是宝贵的人生经验的积累，也是深刻的人生感悟的获得。
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