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§5矫正你的偏执型人格(第1页)

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§5.矫正你的偏执型人格

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什么是偏执型人格?

有一位刚升入高中读书的男生,开始由于同学间互不认识,由老师指定他暂任班长。

半学期后由于与同学关系不和,被撤换班长之职。

于是,他就疑心是某同学在老师那里搞他的鬼,嫉妒他的才干,感到自己受到了排挤和压制,对班长撤换一事耿耿于怀,愤愤不平。

认为同学与老师这样对他不公平,指责他们,埋怨他们。

因此常与同学和老师为此发生冲突,有时还状告到校长和家长那里,并要求恢复他的班长之职,扬言否则要上告,要伺机报复。

大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,把大家对他的好言相劝理解为是恶意,是敌意。

由于这样无理取闹,与同学、老师的关系日益恶化。

到高中毕业时,仍无根本性的变化,他不能从中吸取经验教训加以改正。

经诊断为偏执型人格。

偏执型人格,是一种以猜疑和偏执为主要特点的人格。

多发生在男性身上。

在日常生活中,由于头脑里的非理性观念的作用,这样的人遇事偏激,固执己见,敏感多疑,心胸狭隘,好嫉妒,好记恨,习惯抱怨、指责别人,过多、过高要求别人,认为别人存心不良,对挫折失败过于敏感,又常常归咎于别人,有较强的自我中心倾向,自我评价过高,认为自己特别重要,拒绝接受批评,不认为自己有错。

他们遇到批评容易争辩,常常处于戒备和紧张状态中,寻找多疑偏见的所谓根据,对他人中性或善意的行为,也会歪曲甚至怀有敌意,人际关系不好。

具体说来,偏执型人格的特征主要表现为:

1.广泛猜疑,常将他人无意的甚至友好的行为误解为敌意或歧视,或无足够根据,就怀疑会被人利用或伤害,因此过分警惕与防卫。

2.将周围事物解释为不符合实际情况的“阴谋”

3.易产生病态嫉妒。

4.过分自负,若有挫折或失败则归咎于人,总认为自己正确。

5.好记恨别人,对他人过错不能宽容。

6.脱离实际地好争辩与敌对,固执地追求个人不够合理的“权利”

或利益。

7.忽视或不相信与自己想法不相符的客观证据,因而很难以通过说理或事实来改变自己的想法。

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