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但她没有独断专行地逼希希跳级，而是佯装无奈道：“好吧，你不想跳级，那就再读两年幼儿园好了。
不过小泽已经是大班学生，等明年六月毕业，就能升去读小学了。
以后他就是上小学的大孩子，你还是幼儿园的小屁孩，估计要没共同话题了。”
希希不懂什么是共同话题，但对“大孩子”
“小屁孩”
这两个词很敏感。
和成年人希望自己看起来能年轻些一样，小孩子往往不喜欢被当成小屁孩，反而喜欢装成熟。
在同龄人面前，尤其如此。
希希和厉泽就是同龄人，平时接触多，暑假还一起报了武术班。
在武术班里，两人可以说是难兄难妹，初期都觉得难熬。
但苦难更能磨炼感情，以前问他们有哪些好朋友，提到对方的同时，还能说出好几个其他名字。
甚至他们的名字，都不一定是第一个蹦出来的。
一个暑假下来，两人的革命友情深厚不少，成为了对方最好的朋友，没有之一。
两人性格都要强，所以关系再好，也拦不住他们互相较劲的心。
他们能在武术班坚持练下来，除了父母的对症下药，也因为他们都不想先认输。
一想到变成小学生的厉泽，会喊自己“小屁孩”
，希希整个人都不好了。
没怎么犹豫，她同意了妈妈的提议，跳级。
幼儿园的跳级考核很简单，林园长找了本带拼音的书，随便翻开一篇文章，让希希照着读。
朗读过程中，希希虽然遇到了两个不认识的字，但她根据拼音顺利读了出来，所以顺利通过。
之后又让希希背了几首中班才教的古诗，她没什么磕绊，都会背。
数学考的比较简单，数到一百就行，但因为余兰英说她会做简单的加减法，林园长出了几道题给她做。
依然没问题。
考核结束，林园长和刘老师的心情都很平静。
虽然希希脑子挺灵光，但幼儿园的考核实在简单，她的表现也没有到天才的程度，她们自然不会多么激动。
但两人还是夸了希希几句，也说余兰英教得好，然后痛快同意了希希跳级的事。
本身希希的年纪就和大班孩子差不多，中班教的她也都会，家长有意愿，孩子也同意，她们没必要把人按在中班。
大班还是三个班，希希没有直升，而是被安排到了人最少的大（三）班。
开学这天没有安排上课，学生报完名就可以回家，当然也可以留下来，幼儿园管中午一顿饭。
所以要忙工作的家长，大多跟平时一样，给孩子报完名就去上班了。
也有部分家长觉得钱都交了，这顿饭不吃白不吃，报完名后也让孩子留在学校。
余兰英今天不用忙工作，但和大（三）班的班主任一起去教室时，她看到里面学生不少，粗略一数，有近二十人。
想到今天不用上课，老师通常会让孩子们在教室里自由玩耍，或者组织孩子们玩比较有互动性的游戏，是很好的和同学打成一片的机会，就打消了报完名带希希回去的念头。
她人也没走，就站在窗户外面看着。
希希做完自我介绍后，老师果然开始组织学生们一起玩丢手绢。
丢手绢规则简单，孩子们基本都会，但老师还是讲解了一遍，结束后说每局输的人要上台表演一段节目。
每年六一十一，学校都会办文艺汇演，班上同学都有上台表演的经验。
但上台表演有同学一起，可输了游戏，需要表演的只有自己，一群孩子都紧张起来。
刚开始，他们还有些拘谨，惯性将手绢丢在熟悉的人背后。
几轮玩下来，那些怕表演节目的顾不上找熟人了，哪里顺手扔哪里。
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