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林安梁笑了笑，十分称职地补充道：“不错，就是您说的这个。
杜教授这次过来，确实是为了宋策同学。”
李文珠下意识看向身旁表情淡淡的宋策，眼神里多了几分凝重和疑惑。
一个刚刚大病初愈重返校园的初二学生，怎么会和京市物研所的教授扯上关系？
杜西惇站起身，目光落在宋策身上，表情是罕有的柔和：“你就是宋策同学吧？我们这次从京市过来，是想和你聊聊关于帖子上那份手稿的事情。”
“手稿？”
宋策一顿，很快反应过来，这位杜教授说的应该就是他之前在网上看到的那篇帖子里附带的手稿。
他当时只是为了验证某种猜想，就结合了大脑里的知识及理解做了份批注和解答寄到了京市，没想到那篇帖子背后的帖主竟然是物研所的人。
“对，你看到的那份手稿就是黄老先生弥留之际写下的。
你在信中阐述的那些思路和补充理论十分精妙，帮了我们物研所一个大忙！”
可不就是大忙么？距离他发帖到现在仅过去一个多月的时间，眼前的少年就一举攻克了困扰整个物研所大半年的理论难题！
一想到这，林安梁脸上的表情就变得十分难以言喻。
不得了，不得了！
这哪里是长江后浪推前浪，分明就是巨浪直接把前浪拍死了！
宋策看着眼前这两人一脸激动的模样，倒显得十分平静。
他微微一笑，看起来像是有些不好意思，“杜教授，我只是对那些物理设想比较感兴趣，很高兴能帮到你们。”
杜西惇越看宋策越觉得他是一块未被发掘的千里马，自己说什么都要当上一回伯乐了！
他一把拉过旁边的椅子示意宋策坐下，“宋同学，你在批注里完善的关于黄老理论的补充说明，我还有几个地方想跟你好好探讨一下。”
宋策依言入座，接过杜西惇递来的笔记本和笔，直接切入正题，与二人进行了深入讨论。
他条理清晰地阐述着自己的补充观点以及完善理论，还时不时在本子上画出相关的物理示意图。
一旁的校长和李文珠听得晕乎乎的，什么玻尔兹曼定律、辐射能力、波长、常数等等等等，根本听不懂他们在讨论什么。
两人十分有默契地对视一眼，都从对方眼里看到了显而易见的震惊。
尤其是李文珠，她虽然教了宋策一年多，也只知道这孩子原来学习成绩不错，却没想到他的物理竟然学得这么好，尤其是眼下，他跟京市物研所的教授交流起来，竟也毫不怯场！
不知不觉间，两个多小时的时间就这么过去了……
杜西惇看着笔记本上密密麻麻的记录，脸上的笑容越发灿烂：“宋同学，你的想法太有创新性了！
尤其是把这数十点综合起来，这背后需要极其深厚的物理知识储备！
我能问问你是从哪里学来的这些知识吗？”
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