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二、等级评定量表法
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(一)等级评定量表法的意义
等级评定量表法是一种简单的观察测量法,能够将观察所得印象数量化。
等级评定量表法与现场直接记录法不同,它往往是在事后依赖记忆作出评定,是对行为事件作出评估,而不是描述。
等级评定量表法与核对表法的不同在于,前者是对行为事件如何呈现及其在程度上的差别作出判断,确定等级,即将观察所得信息数量化;而后者是对行为呈现与否进行判断核查。
等级评定量表法可以用于测量其他方式所不及的行为特征。
例如,社会态度、性格、内倾或外倾行为特征等。
(二)等级评定量表法的几种类型
1.数字量表
将行为类型以数字(一定顺序的数字)形式确定下来。
观察者选择最适宜的数字来说明被评定的行为。
例如,测量在集体活动情景下幼儿参与活动与集中注意力的情况,可运用以下5点量表:
(1)公开的破坏活动或离开集体。
(2)不注意,但无公开破坏活动。
(3)跟着老师看。
(4)视线跟随老师,并伴有面部表情。
(5)视线追随着老师,并伴有相应的语言与动作。
这5个数字所代表的行为自消极而至积极,而且参与活动的程度逐步提高。
2.图示量表
在一条直线上标上刻度,提供有关行为状况的线索,评定者沿着这个直观的尺度,从高到低迅速而简便地作出判断。
这种量表不是用数字作评估。
它的使用比较广泛。
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