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2.设计小型活动“安全在我身边”
，使幼儿形成安全意识和自我保护的能力。
3.开展“跳绳闯关”
活动，以此来提升幼儿跳绳的积极性，提高跳绳的能力。
4.在家园联系栏中介绍正确的洗脸、刷牙、漱口、洗手的方法及重要性，以此来提示家长在家里也要重视孩子这方面的培养。
语言领域具体措施：
1.在阅读区投放大量幼儿喜欢的图书，鼓励幼儿独立地、专心地看书，增强对图书的理解能力，同时让幼儿能较清楚、连贯甚至有表情地描述事物，讲得生动、形象。
同时开展创编和自制图书的活动。
2.结合班级特色，着重培养孩子看图讲述的能力，培养孩子的观察、想象、创造能力。
3.对于大班的孩子来说，在日常生活中要注意文字的渗透，让幼儿对文字产生兴趣。
4.利用空余的时间提供幼儿交流的机会，让幼儿能较好地用语言与同伴、成人进行沟通和交流，能大胆自信地表达自己的观点和主张。
5.鼓励家长多抽时间和孩子交流，多为孩子买一些图书，陪孩子一起看、一起讲。
科学领域具体措施：
1.开展主题活动“家乡的农作物”
，对水稻、棉花的种植、生长、采摘、纺织进行学习、总结活动。
2.结合大班课题，开展相关的活动。
3.观察、猜想、记录一些农作物的生长情况、发芽情况。
4.对自然角中的植物在不同光照下的生长情况进行猜想并做观察记录。
艺术领域具体措施：
1.鼓励家长为幼儿收集自然物和废旧材料提供支持。
2.重视幼儿美术活动、美工活动、音乐活动后的评价，及时把幼儿的作品进行不同形式的展示，以便幼儿与家长、老师和同伴间的交流。
3.开设“表演区”
，投放丰富的服饰、头饰、打击乐和音乐等材料，供幼儿进行活动，培养幼儿对表演的热爱、对音乐的感知和艺术的表现。
4.为每个幼儿建立美术作品档案，装订成册。
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