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三大学生素质拓展训练原则(第4页)

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“3”

是指习惯的必要性、可行性、可操作性;其中可行性是指对这个习惯设计得很科学,符合实际情况;可操作性是指一旦确定要培养这个习惯,最好用日记或工作日志等方式把它记录下来,让它每天来监督自己、提醒自己。

“2”

是指两句关键的话:第一句,关键在前三天,前三天一定要特别认真,要百分之百的认真;第二句话,习惯仿佛是一根缆绳,每天给它缠上一股,要不了多久它就会变得牢不可破。

“1”

是指一个简单的口诀:“三七二十一”

,“三”

指前三天认真;“七”

指一个星期7天;“二十一”

是指三个星期21天,根据西方人文科学家研究,一个习惯的培养平均需要21天左右。

这样如果有了“321”

法则为指导,那么大部分习惯一定能养成。

养成习惯的过程固然是痛苦的,但一个好习惯的养成,将是人们终生的财富。

因此为了一生的财富,有一段暂时的痛苦,又算得了什么?另外,培养习惯,只要认真地去做,只是21天左右,等于说吃了21天的苦,得到的是一辈子的甜、终身的甜。

这是太值得做的事情。

没有比这个更高效了。

例如,有一个人去应聘工作,随手将走廊上的纸屑捡起来,放进了垃圾桶,被路过的面试人员看到了,因此,他得到了这份工作。

可见,养成好习惯就可以获得赏识,获得赏识很简单。

在习惯养成的过程中,如何快乐地持续这个过程呢?

(1)不时给自己激励,对自己每一个微小的进步都给予奖励认可,就能促进习惯的养成。

与此类似,驯兽师特别懂得这种技巧,所有让人类惊奇的动物表演,都是一种经过训练的习惯动作。

(2)在习惯养成的过程中,只要不断重复做同一件简单的事就能养成习惯。

(3)著名物理学家费米的“费米问题”

教会人们将难题分解成容易操作的小问题,各个击破,最终使难题变成一个个容易的小问题并得到解决。

养成一个终身受益的习惯,需要日积月累地坚持重复训练,更需要懂得步步为营、分解操作的技能。

有一位老师在讲授压力知识的课堂上拿起一杯水,然后说:“各位认为这杯水有多重?”

听众有的说20克,有的说500克不等。

老师说:“这杯水的重量并不重要,重要的是你能拿多久?拿一分钟,各位一定觉得没问题;拿一个小时,可能觉得手酸;拿一天,可能得叫救护车了。

其实这杯水的重量本身并没有变,但是你拿得越久,就觉得越沉重。

这就像我们承担着压力一样,如果我们一直把压力放在身上,不管时间长短,到最后我们就觉得压力越来越沉重而无法承担。

我们必须做的是,放下这杯水休息一会以后,再拿起这杯水,这样我们才能够拿得更久。”

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