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詹宁斯的写作清楚、简洁，具有非正式的口语化风格。
比如他的内容提要，“今晚我们有好几个重要新闻事件要向你们做报道，这些事件以一种清楚的方式告诉我们：伊朗门事件有了什么样的结果，那个使总部处于孤立地位的人现在处于新的辞职压力之下。
美国和以色列之间的关系紧张，中央情报局仍然试图为自己的所作所为进行辩护。
总统在中美洲的计划至少已经遭到破坏。
明天在国会，总统准备赢得4000万美元的提案，现在请看来自我们记者的报道”
。
[4]詹宁斯的写作得分最高，但评估人员认为他的稿件中过于注入自己的倾向性观点，力图作过多的解释评论。
美国三大新闻节目主持人写作评估进一步说明，主持人的写作是节目传达必不可缺的表现元素，也是主持人不容忽略的基本功。
CBS著名的评论节目主持人塞瓦赖德认为，写作是对节目负责。
他主持评论节目30年，很少依赖别人提供稿子。
4.主持人写作的侧重点
多数情形下，主持人写作的侧重点是开场白、串联词、结束语。
从电视节目的特性看，主持人一方面要学会为画面写作，另一方面要学会为口头表达写作。
“文字的目的是补充、扩大图像内容，解释图像或把图像放在某种内容中。”
[5]一般来说，电视图像难以表现的抽象内容，基本上由主持人用嘴来叙述、概括、提示。
因此，主持人的写作既要有具体内容，又要具有一定思想内涵。
（1）开场白写作
开场白的写作关键的一点是要将观众的注意力吸引到节目中来。
有些主持人喜欢在节目开头多说几句，以为这样可以抓住观众。
其实主持人的开场白应该力争让观众对节目实质内容引起兴趣，而不是让观众注意自己怎样能说会道。
美国电视批评界认为拉瑟在晚间新闻中的内容提要写得过多，好像在说“请注意我”
，而不是“请注意这些画面”
。
美国同行是不是太挑剔了呢？《节目主持人写作评估》一文作者麦克尼克尔认为，主持人应该有效地利用电视节目的分分秒秒来传达具体内容。
节目的时间极为宝贵，倘若主持人占用有限的时间做冗长的独白，而不是尽快地让观众进入具体内容，这无疑不利于节目的传达。
中央电视台《焦点访谈》节目中的开场白大多只有几句话，表达方式也极为简洁，主持人出场只讲几句话便引出具体内容。
从节目的有限时间考虑，美国电视批评界对拉瑟的节目提要提出意见并不是过分的挑剔。
（2）串联词写作
节目的过渡、转折要自然顺畅，主持人撰稿时要尽可能避免生硬。
我们不妨来分析一下秦沛和李玲玲在《正大纵横》节目中的一段过渡。
秦：20世纪60年代在美苏两国进行太空竞赛的同时，英国出现了一支乐队。
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