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但是，不要在一句话中插入太多的外语单词，否则，反而会使记忆的印象变得淡薄。
另外，并不一定要从口中说出来，当我们走路或闲坐时，可以将头脑中想到的外语单词放在某一句话里，在默想中使用这种方法，也具有相同的效果。
（6）列表记忆法
列表是把材料分别集中起来，放在表中适当的位置上。
往往是一张表整理出来了，条理也清楚了，脑子也记住了。
列表记忆，运用范围广，类型多种多样，常用的有以下图表：
一览表：即站在统观全局的角度，对识记材料进行鸟瞰，掌握其相互关系以便于全面记忆。
系统表：命名识记材料系统化，便于通盘掌握和整体记忆。
比较表：即对识记材料进行比较和分类，从特征上掌握知识材料。
统计表：即把带有数据的识记材料制成表格。
关系表：即用简单的图式把知识间的关系表示出来，以便于形象记忆。
网络图：即用图示来突出知识各方面的关系。
示意图：即把要记忆的材料图画化，画图时线条要简洁，立意新颖，用彩笔效果更好。
（7）谐音形象记忆法
所谓谐音记忆法，就是把有些知识按照其他同音汉字去理解，使原来无意义的音节变成有意义的词句，使之生动、有趣，收到意想不到的效果。
用谐音法常常可以很有趣地记住某些历史年代。
马克思生于1818年，逝世于1883年，可以记成“一爬一爬，一爬爬上山”
。
还可用形象法记忆下列英语单词：sunflower（太阳·花）向日葵，stepmother（上前一步·妈）后妈，stepfather（上前一步·爹）后爹，姐（妹）夫sister-in-law（姊妹·在……内·法律）嫂嫂（弟媳），tablecloth（桌子·布）桌布、台布。
英语中有不少这种组合单词，如果我们留意，那么记忆单词量可大大提高。
在考试时遇到陌生单词，可以用这种方法去猜。
用谐音法记忆一次不等式的解集：|x|＞a，即x＞a或x＜－a；|x|
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