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第四课 场所礼仪(第4页)

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乐于助人是美德,但给予同学帮助时,要明辨是非。

合情、合理、合法的事,可尽力而为,量力而行;若是违法违纪的事,就不能同流合污。

2.尊重人格

同学间要平等相待,互相尊重。

彼此间可直呼其名,但不能用“喂”

“哎”

等不礼貌用语称呼同学;有求于同学时,须用“请”

“谢谢”

“麻烦你”

等礼貌用语。

对同学的相貌、体态、衣着不要评头论足、讥笑,或起带侮辱性的绰号,甚至嘲笑同学的生理缺陷,这是很不道德的行为。

同学间开玩笑应讲究分寸,不提及对方的短处和痛处。

注意约束自己的“好奇心”

,不打探、传播同学的隐私,未经许可,不翻看别人的日记和信件。

尊重他人,就是尊重和保护别人的隐私权,尊重别人的人格。

3.宽以待人

“己所不欲,勿施于人。”

同学间和谐相处,宽以待人是一剂良方。

每个人都有自己的长处和短处,宽容就是多看别人长处,少看别人短处,学会包容他人。

要避免无谓的争吵,不要将自己的观点、情感和自尊心强加于人,宽容就是允许别人有行动和表达的自由。

每个人的性格、经历、生活习惯各不相同,宽容就是站在对方的立场思考,理解、尊重他人的生活习惯。

学会宽容,才能受人欢迎,收获友情。

小故事

沙与石

有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。

被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走,到了沃野,便决定停下。

不幸的是,被打巴掌的那位落入河中差点淹死,幸好被朋友救起。

被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁的朋友好奇地问:“为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

另一个笑笑说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如果被朋友帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能磨灭它。”

点评:

朋友的伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记、宽容那些无心的伤害,铭记那些真诚的帮助,你会发现这世上有很多真心的朋友。

(四)宿舍礼仪

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