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“避席”
是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授知识时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示对老师的尊重。
尊师不是一句口号，而是体现在我们点滴的行动中，体现在良好的行为习惯上。
3.听从教诲
“教不严，师之惰。”
为了培养学生成为有用之才，老师经常会对学生的缺点、错误进行批评教育。
对老师的批评教育，学生要理解并虚心接受，不要表现出不耐烦的举动，更不能扭头就走。
如果老师话语过于激烈或批评有误，不要直接与老师发生正面冲突，注意维护老师的威信和自尊，可在事后心平气和地向老师做出解释，达成谅解。
4.不忘师恩
“一日为师，终身为父。”
凡是教过自己的老师，不管他是名人还是普通人，都要一视同仁，永远记住他们。
作为学生，不管身份、地位如何变化，要明白在老师面前永远是学生。
有时间、有条件常去看看老师，逢年过节给老师打个电话、寄个贺卡问候一下；尤其是教师节，捧束鲜花、带点纪念品慰问一下老师，这些都会令老师感到格外欣喜和安慰。
小故事
“她是我的老师！”
1932年，华沙镭学院研究院举行落成典礼。
镭的发现者居里夫人接受了祖国的邀请，到华沙参加开幕仪式。
这天，总统及许多著名人物都簇拥在居里夫人的周围。
在典礼快要开始的时候，居里夫人忽然从主席台跑下，来到一位坐在轮椅上的白发苍苍的老妇人身边，弯下腰，深深地吻了吻她的两颊，随后推着她走向主席台。
原来这位头发斑白的老人就是居里夫人小学时的老师，她已经80多岁了。
在场的所有人都被这一幕感动了，会场上响起了长久不息的掌声！
幸福的泪水流过老人的双颊。
点评：
一个人无论取得多么值得骄傲的成就，都应当记住自己过去的老师，是他们为自己的成长播下了最初的种子。
（三）同学礼仪
同学之间朝夕相处，情同手足，这样的感情真诚纯洁，是每个人一生中最美好的情感之一，令人难忘。
要想获得真挚的友情，同学之间就应互相关心，互相尊重，以礼相待。
1.互帮互助
“我为人人，人人为我。”
同学间应互相关心、互相帮助，才能建立和谐友爱的关系。
当同学有困难或有求于你时，应主动伸出援助之手。
对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等，不应嘲笑、歧视，而应给予热情的帮助。
借用同学学习和生活用品时，应先征得同意后再用，用后应及时归还，并要致谢。
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