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第三节利用家长资源的策略
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导入家委会的王大妈
“这是谁家汽车呀？挡在路中间出不来进不去的，我还有急事呢！
真是太差劲了！”
“看看这儿堵的，孩子们出门多不安全呀，真该好好管管！”
家长接孩子的时候，看着大门外路口横七竖八的车，不停地发着牢骚。
家委会的王大妈也在门口等着接孙子，听见大家的议论，心里想，这个月家委会可有讨论的主题了。
于是，在幼儿园每个月都要召开的家委会上，她对大家说：“咱们家委会这次得好好讨论一下门口停车的问题。”
王大妈是家委会的灵魂人物，她的倡议得到了家长们的一致响应。
大家就此问题各自发表了看法，摘录如下。
“我看咱大门口越来越乱了，车堵得都快出不去啦！”
“可不是，上次我带天天去上跆拳道课就迟到了，可门口堵着汽车出不去呀，真可气！”
王大妈说：“咱们别光发牢骚，得想想办法呀！
大家有什么好主意吗？”
大家又议论开了“在地上画好停车线，自行车、汽车各放各的地儿。”
“没用！
接孩子的时候人太多了，肯定有不自觉的。”
“我看得派人去看着，我就不信有人管，还管不住。”
“谁有时间呀，我可还有事儿呢！”
“我们退休的有的是时间，我们来管吧！”
王大妈说：“听说前两天有个学校门口因为秩序混乱，轧死了一个孩子和奶奶，多惨呀！”
于是大家纷纷说：“没什么比孩子的安全更重要了，我们都报个名轮流值班。”
在家委会的共同努力下，现在幼儿园大门口车辆停得井然有序。
每天离园时，都有两名家长志愿者在门口值班，常听到家长志愿者这样的声音：“麻烦您把车停到那边，咱们把路给孩子们让出来。”
“孩子们快回家了！
宝贝儿，注意安全啊！”
在王大妈的积极影响下，我们幼儿园家委会的队伍不断壮大，大到运动会的方案、小到做操器械的制作，都会有家委会的身影。
为什么会出现这么好的“大妈”
呢？“大妈”
又是因为什么这么愿意为小朋友，为幼儿园服务的呢？这其中有什么策略和方法呢？
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