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擅自拿钱几近于偷，邻居越想越气，就把小白训了一顿。
可是小白也很委屈：“明明这50元钱准备存进我的储钱罐，为什么我花自己的钱却被视为‘偷’呢？”
两方僵持不下，小白生气地离家出走了。
邻居找了很久，才把孩子找回家。
气头上的父母势必会觉得答案是肯定的，但是冷静后发现，这完全是强盗逻辑，因为在孩子看来那就是他的钱，根本称不上“偷”
。
相信很多父母做过这样的事情：明面给孩子零花钱，实则强行霸占孩子对零花钱的使用权，这很容易让孩子陷入认知混乱：为什么用自己的钱也算“偷”
呢？久而久之，他就会丧失“花钱”
的能力，这可不是一件好事。
所以，在给孩子上财务管理课之前，请先收起你的控制欲。
1.制订详细的零花钱发放计划在孩子的每个成长阶段，零花钱额度都要有所不同，这就是所谓的零花钱发放计划。
制订零花钱计划是必不可少的，最好让孩子也参与进来。
担心，这是你引导孩子认识金钱、正确使用金钱的好机会，也是亲子沟通的绝佳时机。
孩子也能感受到参与感，对这份零花钱发放计划也更有认同感。
2.孩子花零花钱的时候少插手在孩子花零花钱的时候，家长要尽量管住自己，最好不要过度干涉，更不应该对孩子的支配指手画脚。
否则，零花钱就失去了本该有的意义。
不用担心孩子乱花钱，因为提前规划好了零花钱发放计划，孩子的花费就在可控范围内。
一旦发生超支，将会影响他日后使用零花钱。
等孩子在零花钱超支上吃了苦头，他也就渐渐学会量入为出了。
当然，当孩子有困惑时，家长要以参谋的身份给孩子一些意见。
有些时候，家长对孩子乱花钱的担心是多余的。
而且，过多管控更容易成为囚禁孩子的牢笼。
如果你真的想让孩子学会财务管理，不如先学会放手让他自己管理。
◎孩子不攀比，从认识金钱的意义开始随着生活条件的改善，不少孩子在小小年纪就开始追求各种名牌。
他们追求名牌往往不是出于品质和实用性，而是为了满足虚荣心，为了跟其他孩子一较高下。
近年来，孩子之间的攀比风气越演越盛。
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