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★向有需要的新玩家说明左和右的方向。
★与孩子们讨论怎样成为一名积极倾听者。
例如，他们需要排除杂念，看着他人的脸，倾听他人讲话，思考他人说的话。
★提醒孩子们，他们需要聚精会神，才能在正确的时间传递物品和准备好接收物品。
活动规则
★玩家围坐成一个圆圈。
★给一名玩家一件用来传递的小物品。
★大声念出下面的故事。
昨天，我正在为学校的拍照日寻找合适的裙子。
我找到了最喜欢的恐龙裙子，上周我把它丢在地板上了。
啊哦，我想，既然我把它丢在了地板上，它就不干净了。
我不能穿这条裙子了。
我把衣柜左边的抽屉打开。
嗯，我想，这件不太合适。
我继续寻找。
那件也不太合适。
那件也不太合适。
万圣节裙子？不，它也不太合适。
我心里想，我还能找到适合拍照日的裙子吗？等等，就在左下方的抽屉里，我想我发现了什么。
这是我最喜欢的夏威夷裙子，在左侧口袋上方印着一块冲浪板。
“这正是拍照日该穿的裙子！”
我大声喊。
我快速穿上裙子，跑下楼。
“哇喔，这真是最完美的拍照日裙子，看起来正合适。”
妈妈说。
我离开家去上学，等不及去拍照了！
我走进教室，把东西放在我的桌子上。
我和朋友在教室左边排队等待。
我的老师哈瑞森女士经常犯傻，她设计了一个游戏，让我们在走廊里走路的时候玩。
“今天，你们将成为在大厅中行军的战士，在队伍中行进！”
她解释道，“战士们，让我们出发吧！
左右左！
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