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一个在大学期间不想上学的男生曾说：“我爸爸要我以后做工程师，他说那些风花雪月、舞文弄墨的文科都没用。
我妈则完全相反，要我当作家，她觉得真正的‘牛人’都是那些对人生意义有思考的人。
我看文学名著时，我爸就骂我，说我颓废。
我做物理模型，我妈就在旁边冷嘲热讽，说我和我那木头老爸一个死样。
我烦死了，所以高考报志愿时我谁的都没听，索性报了考古系。
他们越烦我，我就越不听他们的。”
这个男生最后选择以“谁的话都不听”
的方式，试图摆脱父母对他的“双重束缚”
。
3.孩子没有感受到任何期待，感觉迷茫
可能有的父母会问：“那是不是不给孩子任何期待或压力就行了呢？”
答案是否定的。
有不少这样的家庭：父母对孩子没什么具体的期待，也对孩子日常言行提不出什么指导意见。
孩子看似自由自在，但内心却充满了对未来的迷茫。
一些孩子甚至会觉得自己不被家人需要，自己不属于这个家庭，像个外人，没有归属感。
孩子从小和家人的这种连接少，长期当“空气”
，容易变得什么事都缺乏动力，包括学习。
这时，如果学习遇到挫折或是更多阻力，他们就极易放弃。
在有的多子女家庭中，如果这个孩子在同胞中排行靠中间，长期被家人忽视，也容易出现上述情况。
一个“被家人当空气”
的女孩曾说：“我小时候父母忙着工作。
我上面有哥哥，下面有弟弟。
父母常叮嘱哥哥，对弟弟也很关心。
而我夹在当中就像空气人一样，从小就不被关注。
父母对我没什么期待，也没什么感情。
所以我从小学习就没什么动力，学得好与不好都一样，反正也没人在乎我。”
这个女孩从高中开始就不愿去上学，成天与一帮社会青年混在一起。
4.家庭的期待和孩子自身发展意愿相矛盾
有的家庭里，孩子的梦想和家人的期待大相径庭。
有的孩子会坚持己见，有的孩子则会为了父母的需要选择妥协。
但不管何种情况，孩子心里的那份纠结都难以言说。
华人导演李安便是典型的例子，为了坚持自己的导演梦，他与父母的冲突持续多年。
既想坚持自己的梦想，内在又有一颗“孝心”
在心疼和顾及着父母的感受，真是“忠孝不能两全”
。
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