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“致病”
的家庭期待
厌学孩子的家庭常常还有一个特点：家长（祖辈或是父母）会将自己生命中未达成的期待，以一种“致病”
的方式寄托在孩子身上。
根据我们的研究，以及德国海尔姆·史第尔林（HelmStierlin）提出的派遣理论（Delegationtheory），当父母对孩子的期待出现以下五种情况时，极其容易触发孩子的厌学问题。
1.期待过重，远超出孩子的能力上限
这是最常见的一种情况，家长对孩子的期待远远超过了孩子当下的能力范围。
而在这些期待中，有一部分是家长自己未能完成而又心有不甘的心愿：“一只大鸟自己飞不远，就在窝里孵一只小鸟，让小鸟替它去飞。”
事实上，被家庭寄予过高期待的孩子容易出现极端的表现。
他们要么心中有一个执念：“我不能让家人失望，我要努力学习。”
他们会默默努力，压榨自己；要么就是极度的反抗，父母越希望他做什么，他越不顺从，甚至不惜用厌学或逃学来保护自己。
记得一位曾来我这里求助的女生。
她在国内一所顶尖大学就读，爸爸是中学老师，妈妈是会计。
看上去这是一个“完美”
的家庭，结果女孩在一次期末考试受挫后就不肯去上学了。
她在治疗中说的话让父母大吃一惊：“我从小就像一只过载的骆驼，背上都是父母的期望。
爸妈虽优秀，但他们年轻时因为家里穷，都没读成大学，他们都有一个没实现的学术梦。
从小我考90分，他们要我考100分。
我考了100分，他们说我字写得还不够好看。
我考上大学了，他们说我当上了教授才算对得起他们。
他们说自己做的一切都是为了我，要我不要辜负他们。
这就像一个魔咒，每次考试时，他们的话都会在我耳边嗡嗡作响。
我不能失败，但我却真的失败了，我不知道接下来该怎么办了。”
有的父母虽然嘴上未明确给孩子提要求，但会通过各种间接的方式隐晦地使孩子体会到自己的期待，这种潜意识层面传递的期待同样影响深远。
“我妈妈从不跟我提要求，但我却清楚地知道她对我饱含的期待。
她对自己和婚姻都失望至极，我有记忆开始她就常在我面前感叹命运不公，说像我爸这样赚不到钱的男人有多可恶，说女人应当只靠自己。
听得多了，我慢慢就觉得我不学习就对不起她。
有时我太累想修整一下时，脑子里就会自动跳出妈妈的叹息，于是就会不由自主地让自己继续学习。”
一位患了“学习耗竭综合征”
（Learningburning-outsyndrome）的女生如是说。
2.不同家人对孩子的期待相互冲突
有的家庭是另一种情况：爸爸给予孩子一个期待，妈妈给孩子一个要求，结果两者彼此冲突。
孩子夹在中间，不知道该听谁的，左右为难。
谁的殷切期望都不能不听，但又不能都全听。
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