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第三课“小而精”
的办学方针
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大学名言
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
普林斯顿大学是美国第四所最老的大学，规模较小，学科不全，以本科教育为主，但它走出了一条有自身特点的世界一流大学之路。
普林斯顿大学的招生口号是“只要你是优秀的，付学费不用顾虑”
。
2001年学校收到来自100多个国家5000多所中学的学生入学申请14288份，通知录取了1677人，实际入学1216人。
录取时不仅看分数和成绩，而且更要尽量判断每个人的能力和潜质，考虑学术和非学术兴趣的多样化，特别是技能和天分、经验、背景和追求。
招生没有任何配额，不考虑申请者来自什么地区，什么中学，这种选拔制度较好地克服了应试教育和学生高分低能等问题。
学校开设本科课程1300多门，还有很多授证书的技能课程。
学生入学后可选修各种课程，要到第四学期才选定系和专业。
学校重视文理交叉，文理工科头两年都必修《认识论和认知科学》《伦理思想和道德价值观》《历史分析》《文学艺术》和《社会分析》。
文科加修科技总论和定量推理。
理工科加修写作和外语，一年级就有教授和几名同学的小范围专题研讨，每门课程每周一定有一次讨论。
本科生在三年级要独立完成一篇文章或一个研究课题，大四要写论文。
普林斯顿大学只有春秋两个学期，学生也可以利用较长的暑假出去学语言，写论文或实习。
学校里有几十个跨系的研究项目，鼓励学生积极参与!
普林斯顿大学坚持不设医学院。
除重视本科教育外，普林斯顿大学的另一大特点是坚持自身优势——基础研究，不贪大求全。
二战后一度被称为世界“数学之都”
的普林斯顿大学迄今仍保持着这一名望。
其物理学研究也处于一流水平。
这两大基础学科的优势也渗透到其他院系，成为普林斯顿大学的骄傲。
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