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四劳动与技术教育信息技术教育的基本内容(第3页)

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2.家政实践

(1)学习简单菜肴制作,并作简单评价,体验生活学习所带来的快乐。

能说出常见食品的种类,能分辨食物的生熟和鉴别变质食品。

在家长的指导下,亲身经历买菜(采菜)、摘菜、洗菜的过程,学习使用常用炊具做简单的饭菜。

能制作2~3道简单的菜肴,并作简单的评价。

(2)了解物品洗涤的基本常识,学会清洗衣物器皿,形成良好的习惯。

能使用常用洗涤用品进行一些器具和小物件的清洗,并注意洗涤安全。

能辨认常见纺织品的标识,能在家长指导下进行一般衣物的洗涤、晾晒和折叠。

具有水资源保护的意识,形成节约用水的良好习惯。

(3)学会使用家用电器,增强安全意识。

了解安全用电的基本常识,养成节约用电的习惯。

会阅读简单的家用电器说明书,掌握录音机、洗衣机、电冰箱、空调等家用电器的一般使用方法。

(4)通过调查、讨论、购物等活动,形成初步的消费与理财意识

初步认识货币的意义,学会管理和合理使用零花钱。

参与家庭的购物活动,懂得“货比三家”

了解家庭的收支项目,形成初步的消费与理财意识。

3.职业了解

(1)通过参观访问、查阅资料等活动,初步了解职业。

关心日常生活中成人的职业角色,能说出职业的简单分类,能识别一些不同的工作岗位,了解其工作流程。

知道职业与技术、与社会、与人的成长发展的联系。

(2)通过讨论和思考等活动,产生初步的职业意识和创业意识。

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