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这句话，直接让萧凌的自信心再次膨胀。
年级排名前一百的学委都觉得难的题，他全都做对了！
“嘿嘿……”
萧凌好像看到他那满墙的手办保住了，老爸还给他新添了几个。
这边学委开始请教安献的学习方法，那边萧凌的儿子们心动了也说要加入安献的学习计划。
“献同学，能带带我吗？我也想试试期末考个好成绩！”
“对对，到时能过个好年！”
安献：“我试试，不过最终能考个什么样的成绩还是要靠你们自己。”
於是，新一轮的学习风潮开始了。
晚上，安献分析同学们交上来的水平测试情况，根据每个人的薄弱点针对性的分別做出可行性的学习计划。
霍沉渊在一旁忙工作，见安献埋头专注了两个小时没喝水，起身走过去。
“献献。”
“嗯？”
头都没抬，继续忙。
霍沉渊等安献忙完一小段，拿走安献手里的笔。
安献这才望向霍沉渊，“你需要用笔吗？”
霍沉渊放下笔，一手揉安献有些发酸的右肩，一边看安献做的这些“功课”
。
看了眼，“十五个人，基础都很薄弱……”
“现在做到哪一步了？”
安献：“快做好了。”
霍沉渊：“后续你是打算一对一带他们？”
“就像带萧凌那样。”
安献点头，“嗯！”
霍沉渊沉默了会，“提个建议，成立学习小组，六人一组，互相监督。”
“把你总结出来的学习安排给小组长分发下去，让他们小组长统一管理，有什么不懂的再问你。”
安献一点就通，“好，明天我就找班长帮忙。”
“嗯。”
霍沉渊將热牛奶递给安献喝，“別什么事都亲力亲为，该借力就借力。”
“明白。”
安献双手握住温热的杯子，將里面牛奶喝乾净。
绷紧了一个晚上的神经逐渐放鬆下来。
霍沉渊把空杯子拿走，继续忙工作。
安献也忙自己的，把容老师给的作业都做完。
两个人，一个学习，一个工作，互不相扰，又会偶尔的对话两句，多半是安献问两句学习上的事。
房间里摆著的展示架闪动不同的光，里面悬浮的叶子轮番变换顏色。
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