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部分院系为国际学生设计了全英文的研究生学位项目，吸引世界各地的优秀留学生。
每年有大批世界一流学者来校任教、讲学，众多的国家和国际组织的政要及跨国公司总裁来校访问、演讲。
广泛、紧密的国际合作与交流，增加了学生国际化教育的实践和经历，提升了学生国际交流能力。
走出校门看社会
2006年暑假，曾以实践日记获得温家宝总理批示的新闻与传播学院学生李强，又踏上了河北定州的土地，与他同行的还有几位大二的同学。
他们共同体验着农村建设的发展历程。
一位同学在实践总结中写道：“此行的所见所感告诉我，我和农村的距离不再是那样遥远。
……清醒地认识国家的现状，挑起属于我们的那份责任，这才是我们应该做的。”
清华大学学生社会实践以“与专业学习相结合，与服务社会相结合，与择业就业相结合"为指导思想，涵盖国情考察、支教扶贫、社会调研、专业实习、科技服务、校友访谈、挂职锻炼等多种形式，呈现出组织规模化、项目品牌化、基地规范化、机制长效化、合作多样化的良好发展态势。
每名学生在校期间都能得到社会实践机会，在实践中“受教育、长才干、作贡献”
。
2006年，学校参与社会实践的学生达一万余人次，学生社会实践支队数达到672支，涌现出了以博士生实践服务团、中美大学生教育扶贫、北方农村能源调查等一批品牌项目。
近年来，配合学校就业引导工作，学校大力开展就业实践，让学生在了解行业发展过程中，切身体会国家对人才的需求，增强社会责任感和历史使命感。
课堂之外的异彩纷呈
每学期开学，校园里总会出现各种精彩的演出，那是各个学生社团在“招新”
:击剑协会的成员手执长剑，姿势潇洒；军乐队把管弦乐器和乐谱架摆到了现场……对于清华同学来讲，一百余个社团为他们提供了培养兴趣、自我发展的广阔空间。
社团活动只是清华大学丰富多彩第二课堂的一个组成部分。
在全面发展身心健康的同时，社会工作成为清华培养学生奉献精神和服务意识，提高学生综合素质的重要途径，也是帮助同学们在集体中成长、在团队中学习的有效手段。
清华大学“学生社会工作岗位锻炼计划”
，要求大部分学生在校期间都要参与一定的社会工作。
在全国率先开展的“大学生素质拓展计划”
激励引导学生在第二课堂中全面发展；广泛开展的学生课外科技活动培养了学生的创新能力、创新精神和科学作风；志愿者活动立足校园、深入社会；群众性体育活动蓬勃开展，等等。
清华小百科
清华大学组织机构之二：校长办公室、教务处、研究生院、科研院、文科建设处、学科规划与建设办公室、国际合作与交流处、人事处、学生处、教育培训管理处、离退休工作处、港澳台办公室、实验室与设备处、财务处、监察室、审计室、基建规划处、房地产管理处、后勤管理处、总务长办公室、保卫处、绿色大学办公室、文物保护与环境建设办公室、新闻中心等。
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