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王老师，别看他工作优秀，但他管教孩子不靠谱，不懂孩子，很多时候处理方法是错的。
我的态度是，他如果是对的，我会听。
错的我就不听！”
王老师问，“你怎么判断他管教孩子是正确还是错误呢？”
May楞了一下，表情仿佛在问，“这是一个问题吗？”
May回答说，“那还不简单，我觉得是对的，就是对的。
如果我觉得是错的，当然就是错的。”
王老师说，“美国夫妻关系学家统计表明，夫妻间67%的问题是没有办法辨别出正确和错误。
如果以你的主观判断去鉴别Alan的正确和错误，你丈夫Alan将经常出错。
当然，这只是你认为他错了，不是他觉得他错了。
如果换到另外一个妻子的视角，或许把你认为错误的事情当作无比的正确。”
May说，“你的意思是说，他不管教孩子是因为他对孩子的管教经常受到我的阻挠，他的行动没有自主权导致的？”
王老师说，“你思维敏锐，有这层意思。
他管教孩子如果没有话语权和自主权，会经常受挫！
管教孩子是一件很复杂的事情，同样一件事情，换一个视角和场景，换一个爹妈，很可能处理方法完全不同。
你丈夫现在之所以不愿意管教孩子，本质是想逃避你和他之间会产生的冲突。
他爱你，所以，不愿意和你产生冲突。”
May说，“我有点糊涂了，你的意思是说，他不管教孩子是因为他爱我，想逃避有可能发生的夫妻冲突导致的？”
王老师说的，“对的，不过，这个思维模式和过程是在他的潜意识里完成的，或许他不能清楚地告诉你逃避管教孩子是为了什么，就是直觉告诉他，消极怠工会比积极主动好。”
May说，“我理解了，那请教您，我怎么才能调动他管孩子的积极主动性呢？”
王老师说，“很简单，让你的丈夫做他想做的事。
从和你刚才的沟通来看，他在管教孩子方面不是没有思路和主意，应该是有。
但是他怕在执行这些思路和主意方面和你起冲突，你不和他起冲突，他自然就主动管孩子了。”
“谷歌的管理方式是给员工赋能，意思就是激发一个员工的工作能力，让他去完成他想做的事情，并提供帮助。
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