天才一秒记住【久久文学】地址：https://www.jjwxx.com
那么，男孩为什么要扮演病人呢？
为此，我跟他们全家人进行了一次深入的交流。
男孩的母亲说：“这孩子从小就胆小，而且体质差。
小时候他一直在老家跟奶奶生活。
奶奶对这个孙子是谨慎又谨慎，小心又小心，怕这怕那，不敢让孩子出门，不敢放手让孩子玩耍，甚至不敢让孩子去幼儿园，使孩子从小没有和伙伴玩的经历。
上学后，孩子还是三天两头地生病，三天两头地看病、吃药，可以说孩子成长的过程就是看病就医的过程。
孩子一岁多的时候还得过疝气。
当时可把我们一家人给吓坏了，奶奶更是不知该如何是好，全家人都提心吊胆的。
现在想来，我们大人的表现肯定对孩子产生了很不好的影响，让孩子变得更胆小了。”
这时候男孩的父亲说话了：“还有，他妈妈的脾气很不好，甚至是非常不好，她辅导孩子学习时总是大喊大叫。
后来，还总拿自己的奋斗史教育孩子，说我们从农村来，通过努力才有了今天的成就，对孩子的期望也越来越高。”
男孩的母亲反思说：“是，我对孩子的期望确实越来越高。
暑假里我给孩子补课，我心想自己是教英语的，孩子的英语怎么能不好呢？哪知道，过高的期望让我们娘俩矛盾重重。”
男孩接过话头：“从小我妈妈就把我管得特别严，总拿自己的奋斗经历说事。
每次她一提到我的成绩，就跟我着急上火。
暑假里她非要给我补课，我心里非常不愿意。
结果是，她越补课，我越不爱学，所以，暑假里我们闹得非常不愉快。
开学后的第一次考试，我的名次还是那样，也没看到什么进步。
我正不知如何是好的时候，上了那节生物课，我就出问题了。
父母的努力我不否认，但是他们太拼了，太过正面了，我学不了……”
可见，男孩扮演病人，担心自己得艾滋病，是由他的性格问题造成的，其性格问题主要表现为胆小怯懦、缺乏安全感。
幼儿时期奶奶过度谨慎的养育方式，生病时家人小心谨慎的照顾，上学后父母给孩子的压力及过高期望，都在“培养”
着男孩的这种性格。
更重要的是，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈没完没了地给他消极评价，诸如胆小哇、害怕呀、身体不好哇，又不断强化着男孩的这种性格。
结果，男孩自己也认定自己是个胆小的人，这让男孩内心更加缺乏安全感。
男孩怎样才能保护自己心灵的安宁呢？
男孩慢慢地意识到，似乎拿高分可以让不安的心灵得到保护。
于是，随着男孩年龄的增长，他越来越拿学习当回事，越来越拿分数当回事。
从小学到初中，他的名次一路飙升。
这也确实让他的心灵得到了保护。
但是，一个学生很难永远保证分数上的优势，一旦名次下滑，心灵就会继续在不安中挣扎。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！