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【不行，必须补课！
】
他来到北大的图书馆，找到了griffiths和harris的《代数几何原理》、beauville的《復代数曲面》……
他的目的，不是去记忆每一个具体的证明，而是去抓住这些学科最核心的“思想”
和“脉络”
。
在lv.2的加持下，他的学习效率，达到了一个恐怖的程度。
……
接下来的几天，图书馆四楼的那个靠窗的角落，成了徐辰的“专属据点”
。
巧合的是，他发现，自己的那位师姐——李思佳，也几乎每天都在同一个时间，出现在不远处的另一个座位上。
这天傍晚，两人在图书馆门口偶遇，便顺理成章地结伴走向食堂。
“学弟，你那个课题，有进展了吗？”
食堂的餐桌上，李思佳一边小口地吃著饭，一边好奇地问道。
她实在无法想像，一个大一新生，该如何去面对那个连她听著都头皮发麻的课题。
“还在摸索。”
徐辰扒拉著碗里的米饭，含糊地说道，“感觉像是掉进了一个兔子洞，里面全是没见过的怪物。
你呢，学姐？你那个『α-不变量，搞定了吗？”
“別提了，”
李思佳嘆了口气，脸上露出一丝苦恼，“卡住了。
田老师的那篇综述，思路太凝练了。
他在计算一个五次三维簇的α-不变量时，用了一个很奇怪的『权重赋值，我完全不理解他这个权重是怎么想出来的，感觉毫无规律。”
徐辰闻言，停下了筷子。
他並没有深入研究过李思佳的课题，但lv.2的数学直觉，让他瞬间，从“五次三维簇”
这个描述中，捕捉到了一丝不同寻常的“对称性”
。
“学姐，”
他沉吟片刻，用一种不確定的、探討的语气说道，“我瞎猜一下啊，不一定对。
你有没有试过，从『群作用的角度，去理解这个权重？”
“群作用？”
李思佳愣了一下，这个词她当然知道，但从未想过能和自己的课题联繫起来。
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