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真让我难为情，自知不过一个平常的教书匠。
“好歹总算唬了你们两年。”
我只知说这句话。
过后我就想，先抛开我的“伟大”
与“平凡”
不论，似乎照学生的思路应该是：当老师的人当的不错了就该弄个一官半职的（其实，一般中小学的校长、主任原本是民，还算不上官，因为照词典的解释官得够“一定等级”
）。
后来我就发现，并非我那一位学生如此，许多人都互相祝福着：弄个一官半职的。
干好了就该当官，到今天这还是国人的思维方式。
这能怪我们国人思维保守吗？君不见有报刊白纸黑字摆在那里：某老师教学成绩突出，就“提拔”
为什么什么的；某职工业绩突出，被“提拔”
为什么什么的……诸如此类事情，还可以见诸一些部门的工作总结之类的材料之中。
原来是“存在决定意识”
。
时至今日，我们的社会现实是，人们还简单地把提拔某人担任领导职务，作为对这个人的最好的奖赏。
也许有朋友说：莫非你瞧不起当官的？
我绝无此意，恰恰相反，我最不赞成“当官的算老几”
那种态度。
没有像样的当官的，一切都得乱了套，谁也活不舒坦，更别说国家的昌盛，地区的发达，单位的景气。
哲人“群众是真正的英雄”
的话，不过是告诫当官的别太小瞧了为民的，决不是说当官的连“老几”
都不算了。
相反，像样的当官的更是“真正的英雄”
。
因此，我虽自觉没本事去当官，却真心地希望能当官的人去当官，也真心地盼望社会让有能力当官的人来当官。
因此，我以为提拔某位同志到领导岗位上来，有时候是人尽其才，自是正理，这叫“能者上”
。
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