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从展示内容上看，这次博览会以“一个世纪的进步”
为主题，集中展示了科技成果在工业生产中的应用，使绝大多数观众被超现实的展览所震撼。
从效益的角度，毁灭型创新对经济的促进作用远远强于延续型创新。
按照两种创新的划分标准，芝加哥博览会的创新最多属于延续型创新，尽管如此，也能在困境中取得如此大的经济成就，同时给予了身处危机中的美国人民希望和战胜危机的信心。
毁灭型创新，创造一个全新的世界，得创造多少需求？
所以，毁灭型创新才是下一轮危机中拯救世界的希望。
在任何领域，无产阶级的革命性最彻底。
正所谓光脚的不怕穿鞋的。
因此，这里再做一个大胆的预测：小企业将是未来的创新之源！
企业的生存之道还有很多，但最重要的一条是活下来。
企业的生命如同股市里的本金，如果连本金都没有，就失去了参与游戏的资格。
因此，在危机中开源节流，谨慎投资，努力度过寒冬是最重要的原则。
在写下面这一段话时，我想了很多，但终究没有想到更好的方式，对于普通人来说，努力学习、提升自我是面对危机最好的方式吧。
1929年大崩溃后，美国政府为了减少失业洪流，采取了一种方式：增加对教育的投入。
在阳光灿烂的日子里，很多孩子读完中学就会参加工作，而在萧条时就业机会少，于是政府延长教育时间，成立50所公立高等院校、200所私立高等院校，避免加剧失业数据的恶化。
另一方面，政府提倡成人教育。
1933年秋天，为了增加就业、减少失业，“联邦紧急成人教育计划”
启动——雇用失业教师给失业人群培训。
到了1935年4月，该计划雇用超过4.37万教师，招收接近120万名“学生”
，其中大多数是已经有社会经验的成年人。
既然政府更倾向于在危机中增加对教育的投入，那么普通人更应该抓住这个机会，在危机中加强学习，努力提升自己。
书中自有黄金屋，教育终究有其价值。
打铁还需自身硬，只有有了“金刚钻”
，才能揽上“瓷器活”
，通过学习可以提升技能，增强自身优势，在与其他人的竞争中占得先机。
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