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2.专家对培养孩子自立意识的建议
以上各国家长的这些做法是值得我们中国家长效仿与借鉴的。
在日常生活中,我们可以根据自己孩子的实际情况,有针对性地培养孩子的自立意识。
下面是专家的一点建议:
(1)尊重并培养孩子的独立意识。
一岁的孩子就有了独立意识的萌芽,他们什么都要来一个“我自己”
,自己拿小勺吃饭,自己跌跌撞撞地搬小凳子。
随着年龄的增长,他们不仅要独立穿脱衣服、洗脸洗手,而且还要自己洗手绢、洗袜子,自己修理或者制作一些玩具,甚至还想自己上街买东西,自己洗碗。
对于孩子正在增长的独立意识,家长一定要予以重视,并支持、鼓励他们:“你只要好好学,一定能做好!”
千万不能泼冷水,“你还小,干不了!”
(2)为幼儿独立性的发展提供条件和机会。
为了培养孩子的独立性,必须解放孩子的手脚,放手让他们去做那些应该做而且又是力所能及的事情,即使孩子做得不好、处理得不圆满也没关系。
有些家长总怕孩子做不好,习惯于包办代替,习惯于指手画脚,总以担忧的目光注视和提醒孩子或者干脆替孩子扫除障碍、铺平道路。
这种态度和做法,有意无意地束缚了孩子的手脚,阻碍了他们独立性的发展。
(3)教给孩子独立做事的知识和技能。
孩子不仅要有独立意识,而且还要有相应的知识和技能,即不仅愿意自己做事,而且还会自己做事。
例如,怎样穿脱衣服、洗脸洗手,怎样摘菜、洗菜,怎样扫地、擦桌子,这些教育是在日常生活中自然而然进行的。
而且独立性还表现在孩子学习、交往等各个方面。
家长要教孩子自己完成游戏和学习任务,自己去和同伴交往,当孩子和同伴发生纠纷时,教他们用各种有效的方式去自行解决矛盾。
(4)让孩子自己决策。
自己决策是独立性发展的一个非常重要的方面,我们要从小培养孩子自己决策的能力。
孩子的事应该由孩子自己去思考,自己去决断。
玩具放在什么地方?游戏角怎样布置?和谁玩?玩什么?这些孩子的事,家长不要作决定,要让孩子自己去动脑筋,想办法,作出决策。
家长可以帮助孩子分析,引导孩子决断,但不要干涉,更不要包办,代孩子决策。
(5)让孩子在时间上独立。
对于孩子来说,最难的就是培养他们的时间观念!
因此,若能让孩子自己形成一定的时间观念,学会自己安排时间,合理作息,就能很好地促进他们独立能力的形成。
有一位聪明的家长,他在孩子很小的时候就每天给孩子一段可以自由支配的时间。
孩子有时玩,有时去看自己喜欢的一本书,有时画画,当然,很多时候是忙来忙去什么事情都没有干出来。
但是,慢慢地这个孩子懂得了珍惜时间,学会了做计划!
这比家长要求他一定要在某个时间段要做什么事情有效多了!
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