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四蓄养学力(第3页)

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古今中外的文章典籍浩如烟海,有趣的、有用的、有益的东西多的是。

为消闲、娱乐、休息,或者为了解一些生活的常识,五花八门的书都得看一点,网上的各种资讯都要有所了解。

但要想在某一个领域钻深一点,有点创造,那就得在这方面多花工夫,选择精华的东西学习、吸收,然后还要在实践中多思考、多探索。

仅仅满足于网上的“浅阅读”

、“碎片化阅读”

,是很难真正积蓄学养和实力的。

学海无涯,人生有限,要想在学业上有所作为,就得博而能约,有取也有舍。

懂得什么该取、什么该舍,怎样取、怎样舍,这也是获得成功的一个法门。

博而不精的“万金油”

,最终可能一无所成;取而不保的“聚宝盆”

,结果也可能是没有一点真金。

3.厚积薄发

博观约取讲的是学习、吸取的事儿,厚积薄发则说的是创造、发挥的事儿。

一般说来,前者是积累,后者是使用。

东坡先生主张,先进行深厚的积累,然后再加以灵活运用、创造发挥。

我觉得,这个“厚积”

,可以是积累书本知识,也可以是积累人生的经验、智慧,前者是死的,后者是活的,这两方面都不可缺少。

国学大师张舜徽先生提倡年轻人多读书,说既要读有字书,也要读“无字书”

,也就是生活实践这本大书。

“薄发”

呢,这个“发”

,可以是学问家的著书立说,也可以是文艺家的艺术创造,还可以是其他人的发明创新,等等。

厚积而后薄发,才能有点真货,也才能后劲十足。

就说鲁迅研究吧!

鲁迅先生去世已多年,他活着的时候就有人研究他,现在专门吃“鲁迅饭”

(也就是专业研究人员)的据说也有三四百人。

如果今天再想在鲁迅研究上有所突破、有所贡献,还真得有点厚实的积累。

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