天才一秒记住【久久文学】地址：https://www.jjwxx.com
但正确的舆论和良好的班风不可能自发形成，需要经过班主任长期不懈的教育和培养才能形成。
班主任培养正确的舆论和良好班风，需要做好以下几项工作。
（1）加强思想政治教育，提高认识。
班主任应认真组织学生学习守则和行为规范，明确要求，教育学生逐步养成正确的道德理念。
（2）抓好常规训练，严格行为规范。
班主任应从大处着眼，小处入手，从日常的学习、生活开始，严格要求，严格训练，教育学生从自我做起，从身边做起，从小事做起，加强行为习惯的训练和培养。
（3）培养集体荣誉感和责任感。
要利用一些教育时机，将学生的一言一行与整个班集体联系起来，教育每个学生明确自己对集体应担负的责任和义务。
（4）奖惩强化。
班主任要及时对好行为给予表扬和奖励，对不规范行为要批评和抵制，努力营造以遵规守纪为荣、爱班如家的风气。
4.组织开展班级活动
一个良好班集体的建设必须通过各种活动来实现。
班集体是通过开展各种教育活动中逐步形成起来的，而各种教育活动又可使每个人都挺有机会为集体出力并显示自己的才能。
因此，设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。
班级教育活动的形式是多种多样的，如运动会、故事会、文艺演出、竞技比赛、远足旅游、参观访问、主题班会等。
要想实现班级活动的教育功能最大化，班主任在组织班级活动时要注意的问题有以下几方面。
（1）选择活动的内容和形式要目的明确、针对性强，做到主题鲜明，具有丰富的教育内容；形式新颖，具有鲜明的时代气息。
（2）开展活动是要精心组织，做好活动前的组织、宣传、发动工作，还要亲情指导，做好总结。
（3）开展活动还要尊重学生的意愿，充分发挥学生的自主性和创造性，让学生成为活动的真正主人。
主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要作用。
案例8-3
直面心灵的困境
“这周班会以什么为主题呢？”
我一边阅读一边思考着。
每周的心理日记早已成为我与学生心灵沟通的桥梁，通过周记，我走近了他们，了解了他们，也挖掘到了不少针对性强、富有实效的班会主题。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！