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所以不需要就没有学问,没有学问就没有技术。
“不需无学,不学无术”
,我想这八个字应为为学者底金言;但要注意后四个字底新解说是不学问就没有技术,不是骂人底话。
中国学术底支离破碎,一方面是由于“社交学问”
底过度讲究,一方面是为学人才底无出路。
我所谓社交学问就是钱先生所谓私人在社会博名誉占地位底学问。
这样的“学者”
对于学问多半没有真兴趣,也不求深入。
说起来,样样都懂,门门都通,但一问起来,却只能作皮相之谈。
这只能称为“为说说而学问”
,还够不上说“为学问而学问”
。
我们到书坊去看看,太专门的书底滞销,与什么ABC、易知、易通之类底书底格外旺市。
便可以理会“讲专门窄狭之学者”
太少了。
为学人才与做事人才底分不开,弄到学与事都做不好。
做事人才只须其人对于所事有基本学识,在操业底进程上随着经验去求改进,从那里也有达到高深学识底可能,但不必个个人都需要如此底。
为学人才注重在一般事业上所不能解决或无暇解决底问题底探究。
譬电子底探究,数理底追寻,乃至人类与宇宙底来源,是一般事业所谈不到底,若没有为学人才去做工夫,我们底知识是不完备的。
欧美各国都有公私方面设立底研究所、学院,予学者以生活上相当的保障。
各大学都有“学侣”
底制度,使新进的学人能安心从事于学业,在中国呢?要研究学问,除非有钱、有闲,最低限底也得当上大学教授,才可说得上能够为学。
在欧美底余剩学者最少还有教会可投;在中国,连大学教授也有吃不饱底忧虑。
这样情形,繁难的学术当然研究不起,就是轻可的也得自寻方便,不知不觉地就会跑到所谓国学底途程上。
这样的学者,因为吃不饱,身上是贫血的,怎能激发什么“真血性”
;因为是温故不知新,知识上也是贫血的,又怎能针对什么“真问题”
呢?今日中国学术界底弊在人人以为他可以治国学,为学底方法与目的还未弄清,便想写“不朽之作”
,对于时下流行底研究题目,自己一以为有新发现或见解,不管对不对,便武断地写文章。
在发掘安阳,发现许多真龟甲文字之后,章太炎老先生还愣说甲骨文都是假的!
以章先生底博学多闻还有执着,别人更不足责了。
还有,社交学问本来是为社交,做文章是得朋友们给作者一个大拇指看,称赞他几句,所以流行底学术问题他总得涉猎,以资谈助;讨论龟甲文底时候,他也来谈龟甲文;讨论中西文化底潮流高涨时,他也说说中西文化;人家谈佛学,他就吃起斋来;人家称赞中国画,他就来几笔松竹梅;这就是所谓“学风”
底坏现象,这就是“社交学问”
底特征。
钱先生所说“学者各榜门户,自命传统”
,在国学界可以说相当地真。
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