天才一秒记住【久久文学】地址：https://www.jjwxx.com
（一）体育运动中家长资源的利用
体育活动是幼儿最感兴趣的，在体育活动中，幼儿的表现是最真实的，他们的心情是最开心、最享受的，同时体育活动是实现幼儿健康发展的重要途径。
教师要组织丰富多彩的体育游戏，了解运动内容和运动材料，让幼儿在体育运动中锻炼体能，培养意志品质。
1.民间体育游戏中家长资源的利用
民间体育游戏不仅能锻炼身体，还能培养孩子生活、交往、竞争、合作、创新的能力，具有健身、健心、健智等功能。
我们需要一代代地继承和发扬民间传统文化。
但是对教师而言，民间体育游戏是了解较少的内容，而年长的家长对此却比较熟悉。
在组织有关民间体育游戏活动时，可以借助家长资源，邀请家长走进幼儿园，走到幼儿身边，把自己童年的游戏教给孩子们。
如：在开展“民间游戏大家玩”
活动时，各班教师纷纷邀请家长们走进课堂，向孩子们介绍自己小时候喜欢的民间体育游戏。
骑马打仗、滚铁环、打玻璃球、抽陀螺、跳皮筋、撞拐子、跳房子、抬轿子等，孩子们和家长玩得不亦乐乎。
在游戏展示的过程中，家长仿佛又回到了自己温馨的童年，在表演各种独门绝技中和孩子们一起互动游戏，帮助孩子在游戏中学习玩法和规则。
活动中，教师和孩子不仅感受到了传统民间游戏的魅力，同时也感受到了游戏的创造魅力。
案例9爸爸教我们“扇元宝”
本次活动，我们选定的主题是民间游戏。
这类游戏由于游戏材料简单易得，游戏开展不受空间、场地的限制，游戏内容多样生动、趣味性强而深受孩子们的喜爱。
同时，孩子们在愉悦的游戏中学会了动手动脑，学会了分享、包容、合作及思考，可获得童年最快乐的情感体验。
然而，随着时代的发展，民间游戏似乎逐渐远离了孩子们的生活。
为此，我们对民间游戏进行创新，赋予其时代气息和新的内涵、功能。
在与家长充分探讨的基础上，我们决定请张一爸爸作为本次活动的神秘教师，他带来的游戏“扇元宝”
不仅让幼儿发展了手腕力量，培养了他们的竞争意识，又让传统的民间游戏再现于现代教育中。
所谓元宝是用纸叠的正方形，正反两面不同，类似于元宝的东西。
扇元宝通常是两个人玩，双方互相扇对方的元宝，被扇得翻个儿的一方就输给对方1个元宝，要想把对方的元宝扇得翻个儿，元宝就要叠得平整厚实，能带起风来。
这就需要用厚一些的纸叠元宝，叠完后再精心修整一下，扇元宝时全身均匀协调地用力，从而带起风来将被扇的元宝翻过来。
在张一爸爸的带领下，孩子们扇起元宝来都很着迷，不把对方的元宝扇翻誓不罢休。
在张一爸爸的指导下，孩子们不断总结经验，不断反思，改进元宝的制作方法，分析自己的不足，渐渐掌握了动作要领，成功率越来越高，承受挫折的能力及做事的持久性、意志力自然而然得到了锻炼与培养。
在此，真诚地感谢张一爸爸的付出，有了您的支持与帮助，得以让孩子们再次感受到中国传统民间游戏的趣味性，体会到游戏带来的快乐和成功感。
可以说，孩子们在扇元宝的过程中玩出了自信、玩出了智慧、玩出了精彩。
2.户外课程组织中家长资源的利用
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！