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它们的发展方法是：衣帽厂建了一半，发现纺织更赚钱，于是转而投资建纺织厂；纺织厂刚筹备了一半，发现种棉花更来钱，于是又买地办农场；农场还没办，又发现办技校更有前途……最后，一事无成。
国内企业家的投机心理太重，他们不是在发现并拓展自己的优势，而是在投机游戏中不断地腾挪转移。
这将注定他们无法把握自身优势，成为卓越的企业家和经理人。
提高你的工作绩效
反馈分析法告诉了我们如何发现自身的优势和劣势，以及如何强化自己的优势。
当发现在工作过程中存在很多误区时，我们必须修正或者放弃固有的习惯和思维方式，因为这些习惯和思维方式不利于发挥我们的优势，并影响工作的绩效。
因此我们必须深入发现抑制绩效有效发挥的因素，进而提高工作绩效。
德鲁克认为，获取信息的方式、学习的方式以及沟通方式都会影响工作效率。
那么，你如何获取信息？
德鲁克认为，就像发现自身的优势一样，如何做事也是很个性化的问题。
因为人的个性无论是先天还是后天形成的，都不可能轻易改变，而且在工作之前，这种状态已经形成。
然而每个人做事的方式是既定的，那么我们就必须了解自己做事的方式。
如同我们要通过做自己擅长的事来取得成效一样，我们也要按照自己做事的方式来取得绩效。
在我们的生活中，充斥着各种表现个性的观念，或者要求我们改变自己的习惯，或者要求我们与众不同、追求个性。
其实，这些看法都只是表面现象。
一个人的个性或者是与生俱来的，或者是生活经历铸就的，并不会轻易改变。
所以，管理者不要指望通过改造人的个性来提高绩效。
在知识经济时代，明确自己如何获取信息对于提高效率极为重要。
关于个人获取信息方式，德鲁克认为有两种，一种是善于阅读，一种是善于倾听。
但是，令人惊异的是，很少有人知道善于阅读和善于倾听的区别，而且很少有人既善于读又善于听，甚至只有更少的人知道自己属于哪种类型。
在德鲁克看来，一个人善于阅读还是善于倾听，体现在他的做事方式上。
因为任何人需要通过阅读或倾听来获取信息，从而进行决策。
从这个意义上讲，阅读或倾听体现了人的不同禀性。
善于阅读的人，借助阅读能有效地整理思维，并有效率地做出正确的决断；善于倾听的人，能够借助和别人的交流来发现问题，并快速反应，形成决策。
为了证明一观点，德鲁克以艾森豪威尔和约翰逊为例，说明了解自己是哪种类型人的重要性。
艾森豪威尔是个善于写作和阅读的人，他曾为麦克阿瑟做秘书工作。
在他担任将军的时候，每逢遇到记者招待会，助手都事先将记者的提问以书面方式提供给他，所以他的回答总是贴切而生动、游刃有余。
而当他成为总统时，他需要直接面对记者的提问，因此他的回答就变得模棱两可、不知所云，情况变得非常糟糕。
约翰逊也是美国总统，他和艾森豪威尔恰好相反，善于倾听而不善于阅读。
他的助手给他起草的稿件根本没有起到作用。
德鲁克用他超乎寻常的洞察力，敏锐地发现了人和人在做事细节上的差别。
对处于知识经济时代的每一个人而言，了解自己属于何种类型至关重要，因为你不懂自己的做事方式就如同你不了解自己的优势一样可怕。
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