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终於，在一个下午，他放下了手中的笔，拿起笔记本，走出了研究室。
他需要指引。
……
数院大楼。
“咚咚咚。”
“请进。”
徐辰推门而入时，田刚院士正站在一块小黑板前，对著上面密密麻麻的公式，给两名高年级的博士生讲解著凯勒流形上的里奇曲率问题。
两名博士生正听得满头大汗，手里疯狂记著笔记，一脸“我在哪，我是谁”
的痛苦表情。
看到是徐辰，田刚停下了手中的粉笔，脸上的严肃瞬间化作了温和的笑意：“是徐辰啊，先坐。
你们俩先消化一下刚才讲的。”
两名博士生如蒙大赦，赶紧退到一边的沙发上，同时好奇地打量著这位传说中的“大一学神”
。
田刚院士看著徐辰：“看你这眉头紧锁的样子，是碰到钉子了？”
徐辰说道：“老师，算术几何的路子，也不好走。”
徐辰坐下，打开笔记本，將自己这一周的困惑和推导过程展示给田刚看。
“解析数论像是在用锤子砸坚果，虽然费力，但目標明確，只要力气大总能砸开。
而算术几何……就像是我想把坚果泡在水里，等它自己裂开，但我找不到合適的水温，甚至连水都抓不住。”
田刚听完，並没有急著看笔记本，而是若有所思地看著徐辰，眼睛微微一亮，讚许地笑了：“你这个比喻，很有格罗滕迪克的味道。”
他站起身，走到办公室的小黑板前，拿起粉笔，画了一个圆，又在旁边画了一把锤子。
“格罗滕迪克曾说过，面对一个数学难题，有两种攻击方式。
一种是用锤子和凿子去敲开它；另一种，是將它浸泡在理论的海洋里，隨著时间的推移，坚硬的外壳会自然软化，內部的真理就会像熟透的果实一样显露出来。”
田刚转过身，看著徐辰，语重心长地说道：
“徐辰，你现在太急著去『构造那个支点了。
你在强行要求这个空间长成你想要的样子，这是行不通的。
试著停下来，去『倾听那个空间本身的结构。”
说到这里，田刚顿了顿，手中的粉笔在那个圆上轻轻点了一下：“也许，你需要把目光放得更远一点。
既然在特徵0的世界里看不清，为什么不试著去『倾斜一下呢？”
“倾斜……”
徐辰的瞳孔猛地一缩，脑海中仿佛有一道电流穿过。
“tilting（倾斜）技术！”
是啊！
perfectoid空间最强大的魔力，不就在於它可以建立特徵0和特徵p之间的桥樑吗？
“谢谢老师！
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